Vous dites : « C’est épuisant de s'occuper des enfants.» Vous avez raison. Vous ajoutez : « Parce que nous devons nous mettre à leur niveau. Nous baisser, nous pencher, nous courber, nous rapetisser. » Là, vous vous trompez. Ce n'est pas tant cela qui fatigue le plus, que le fait d'être obligé de nous élever jusqu'à la hauteur de leurs sentiments. De nous élever, nous étirer, nous mettre sur la pointe des pieds, nous tendre. Pour ne pas les blesser.

Janusz Korczak, Quand je redeviendrai petit (prologue), AFJK.

Alfie Kohn

Pourquoi beaucoup d’amour (ou de motivation) ne suffit pas

Par Alfie Kohn Titre original : Why Lots of Love (or Motivation) Isn’t Enough. Traduction : Catherine Barret. Détecter les fils invisibles qui relient des théories et des sujets de recherche les plus variés est un de mes grands plaisirs. Il m’arrive même parfois de remarquer (après coup) ce genre de fil conducteur entre certains […]

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Attendons-nous trop ou pas assez des enfants ?

Par Alfie Kohn Titre original : Do Our Expectations of Kids Aim Too High or Too Low? (septembre 2016) Traduction : Catherine Barret. (Les liens sont ceux de l’article d’origine, sauf un lien non sécurisé et version française d’un livre.) On reconnaît souvent les parents et les enseignants de la vieille école au fait qu’ils […]

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Le Parentage inconditionnel. Pour en finir avec le système récompense-punition

La première traduction en français d’un livre d’Alfie Kohn, Aimer nos enfants inconditionnellement (Unconditional Parenting, “Le Parentage inconditionnel – pour en finir avec le système récompense-punition”) paraîtra fin 2014 aux éditions L’Instant Présent. Nous avons le plaisir de proposer ici de larges extraits de l’introduction.Ce que nous apprécions vraiment chez cet auteur, c’est sa vision […]

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Violence éducative et enfants « surdoués »

Nous ouvrons ici une page où nous aborderons sous divers angles la question des enfants dit « surdoués » ou « précoces »… voire « à haut potentiel », notion discutable, car elle semble faite pour pousser à la performance. C’est cette expression utilisée dans un dossier spécial sur le site de la MAIF qui a lancé le débat à l’OVEO […]

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Pourquoi l’autodiscipline est surévaluée

Après Quand « Je t’aime » signifie « Fais ce que je te dis »…, L’agressivité est-elle innée chez les humains ?, Les enfants gâtés, un sujet de plainte immémorial et Les consternants conseils de Supernanny, nous publions ci-dessous la traduction d’un nouvel article d’Alfie Kohn, auteur de Punished by Rewards et Unconditional Parenting (non encore traduits en français), […]

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Une pétition pour la suppression des notes à l’école élémentaire

Cette pétition a été lancée le 23 septembre 2010 par l’ Association de la fondation étudiante pour la ville, association fondée en 1991 qui a constitué un réseau national d’étudiants bénévoles pour accompagner des enfants et des jeunes en difficulté scolaire ou de vie, et pour lutter contre les inégalités sociales. Dans leur démarche d’« […]

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Les enfants gâtés, un sujet de plainte immémorial

Nous publions ci-dessous la traduction d’un article récent d’Alfie Kohn publié sur son site sous le titre Spoiled Rotten — A Timeless Complaint, version longue d’un article paru le 18 juillet 2010 dans la rubrique “Outlook” du Washington Post. Cet article nous a semblé apporter un éclairage utile sur plusieurs points : la façon dont […]

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« Supernanny », un sujet controversé

Nous publions ci-dessous la traduction d’un article d’Alfie Kohn sur l’émission américaine Supernanny, concept qui a été repris dans de nombreux pays, dont la France. En tant que personnes engagées contre la violence éducative, nous notons que Supernanny ne préconise pas les châtiments corporels (bien qu’elle ne le précise que lorsque l’occasion se présente, sans […]

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