Pourquoi appelle-t-on cruauté le fait de frapper un animal, agression le fait de frapper un adulte et éducation le fait de frapper un enfant ?

Textes fondamentaux

L’éducation positive ou bienveillante est-elle une mode ?

11 septembre 2018, Nos articles sur la domination adulte, VEO et éducation 18 616 vues Imprimer Imprimer

Depuis quelques années, les notions d’éducation ou de parentalité “positive” ou “bienveillante” se développent. Des articles, blogs, émissions s’interrogent sur ce qui est souvent considéré comme une mode, un nouveau courant, ou parfois comme un dogme, voire des “diktats”. Ces conceptions souvent ambiguës suscitent débats et critiques dans l’opinion publique. Il n’existe pas de définition […]

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La violence obstétricale ordinaire, séquelles et prémisses de la violence éducative ordinaire

22 décembre 2017, Genre et VEO 22 768 vues Imprimer Imprimer

Cet article, qui fait le lien entre violence obstétricale ordinaire et VEO, pourrait en annoncer d’autres sur la maltraitance médicale ordinaire en général (en particulier celle des enfants), et celle qui existe dans l’accompagnement des personnes handicapées, âgées ou simplement dépendantes : autrement dit, dans le cadre de toute relation de soin. Vous pouvez nous […]

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Pourquoi beaucoup d’amour (ou de motivation) ne suffit pas

18 mai 2017, La VEO à l'école, VEO et éducation 5 635 vues Imprimer Imprimer

Par Alfie Kohn Titre original : Why Lots of Love (or Motivation) Isn’t Enough. Traduction : Catherine Barret. Détecter les fils invisibles qui relient des théories et des sujets de recherche les plus variés est un de mes grands plaisirs. Il m’arrive même parfois de remarquer (après coup) ce genre de fil conducteur entre certains […]

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Relations parents-enfants : Au-delà de Freud… et de Norbert Elias

15 mai 2017, La VEO dans la psychanalyse, Sociologie et VEO, Textes fondamentaux 8 021 vues Imprimer Imprimer

Par Olivier Maurel Cet article publié en mai 2017 est suivi d’un compte-rendu de septembre 2017 sur le dernier livre de Norbert Elias, Les Allemands. Norbert Elias (1897-1990) est en général considéré comme l’un des sociologues les plus importants du XXe siècle. Ses travaux sur le processus de civilisation ont eu une grande influence dans […]

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Critique du conditionnement explicite des bébés proposé par Anna Wahlgren

7 février 2017, Livres, VEO et premières années de vie 48 871 vues Imprimer Imprimer

par Amandine C., Marianne R. et Soline L., membres de l’OVEO 1er mai 2017 : Des personnes nous ont signalé les confusions existant dans cet article 1 entre la présentation de la méthode d’Anna Wahlgren pour faire dormir les enfants, sa présentation dans le livret Le modèle standard ou Comment s’occuper d’un nourrisson par Sarah […]

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Une réfutation point par point de l’apologie “scientifique” de la fessée par deux pédiatres américains

25 janvier 2017, Textes fondamentaux 9 878 vues Imprimer Imprimer

Article de Tom Johnson The Fallacies of Pro-Spanking Science: A Point-by-Point Rebuttal to the Apologetics of Two Pediatricians, 1997. Traduction et introduction : Catherine Barret. Sommaire – Introduction à la version française – Argument n° 1 : De nombreuses recherches en psychologie montrent que la fessée est une méthode éducative inappropriée. – Argument n° 2 […]

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Attendons-nous trop ou pas assez des enfants ?

24 janvier 2017, Textes fondamentaux 5 298 vues Imprimer Imprimer

Par Alfie Kohn Titre original : Do Our Expectations of Kids Aim Too High or Too Low? (septembre 2016) Traduction : Catherine Barret. (Les liens sont ceux de l’article d’origine, sauf un lien non sécurisé et version française d’un livre.) On reconnaît souvent les parents et les enseignants de la vieille école au fait qu’ils […]

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