Pourquoi appelle-t-on cruauté le fait de frapper un animal, agression le fait de frapper un adulte et éducation le fait de frapper un enfant ?

attachement

À propos du livre de Bernard Lahire Les Structures fondamentales des sociétés humaines

Dans cet article (précédemment publié sur le blog L’Enfant libre), Jean-Pierre Thielland, membre de l’OVEO, passe en revue les interventions dans les médias de Bernard Lahire, auteur d’un livre paru en 2023, Les Structures fondamentales des sociétés humaines. Olivier Maurel, qui a lu ce livre, en prépare une critique détaillée. On peut lire sur le […]

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« Je peux la taper, elle est de ma famille » Attachement et Violence éducative

Parution du livre de Jean-Pierre Thielland : Je peux la taper… elle est de ma famille. Ce livre traite des différents aspects d’un travail thérapeutique autour de la violence éducative, avec l’éclairage de la théorie de l’attachement. EN FRANCE, près de 80 % des enfants sont soumis à des punitions corporelles, des humiliations ou des violences […]

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Hommage à Jacqueline Cornet

Jacqueline Cornet, militante contre les violences éducatives ordinaires, présidente fondatrice avec Alice Miller de l’association « Éduquer sans frapper », créée en 1998 et devenue depuis 2002 « Ni claques ni fessées », est décédée le 20 août 2018. Dans « Faut-il battre les enfants », article publié en 1996 dans La Revue du praticien, […]

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Enfants adoptés, troubles de l’attachement et violence éducative ordinaire

par Catherine Barret, membre de l’OVEO Un remarquable documentaire de Stéphanie Malphettes, Adoption, je t’aime… moi non plus, diffusé le 25 octobre 2017 sur France 5 1, nous donne l’occasion de reparler de la question de l’attachement entre parent et enfant sous l’angle de la violence éducative. Ce documentaire a le grand mérite de montrer […]

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Critique du conditionnement explicite des bébés proposé par Anna Wahlgrenpleurs

par Amandine C., Marianne R. et Soline L., membres de l’OVEO 1er mai 2017 : Des personnes nous ont signalé les confusions existant dans cet article 1 entre la présentation de la méthode d’Anna Wahlgren pour faire dormir les enfants, sa présentation dans le livret Le modèle standard ou Comment s’occuper d’un nourrisson par Sarah […]

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Communiquer avec les nouveaux-nés, un moyen de prévenir la maltraitance

On sait aujourd’hui que le principal facteur de répétition (prédicteur) de toute violence envers les enfants est le fait d’avoir soi-même subi de mauvais traitements lorsqu’on était enfant. Cependant, cette répétition n’est évidemment pas automatique. La prise de conscience est déjà en soi un grand pas vers la non-répétition. Mais l’attachement initial entre les parents […]

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Une rentrée des classes ordinaire : septembre 2014

Ma fille a grandi dans un environnement presque exclusivement chinois, je suis quasiment la seule personne qui lui parle en français. Elle comprend tout ce que je lui dis, mais me répond presque toujours en chinois. Nous habitons dans une résidence où il y a beaucoup d’enfants, et depuis son plus jeune âge elle passe […]

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« L’attachement, un instinct oublié » de Yvane Wiart

Par Jean Pierre Thielland, membre de l’OVEO « La main d’œuvre féminine et masculine consacrée à la production de biens matériels constitue un atout dans nos indices économiques. Celle consacrée à la production dans leurs propres foyers d’enfants heureux, en bonne santé et autonomes ne compte absolument pas. Nous avons créé un monde qui marche […]

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Sept choses que les parents doivent savoir à propos des pleurs du bébé

En relation avec l’article Non, l’empathie ne rend pas les bébés capricieux !, nous publions la traduction française (difficile à trouver sur Internet) d’un grand classique du site Ask Dr Sears :7 Things Parents Should Know About Baby’s Cries 1. Les pleurs du bébé : un signal parfait. Les scientifiques ont depuis longtemps émis l’idée […]

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Empathie, attachement et violence éducative : le colloque 2011 de la FF2P

Les mercredi 19 et jeudi 20 octobre 2011 s’est tenu le deuxième colloque organisé par la FF2P (Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse) prenant en compte la violence éducative ordinaire. Vingt-quatre membres de l’OVEO y ont assisté, dont quatre intervenants : Olivier Maurel, Fabienne Cazalis, Françoise Charrasse, Catherine Gueguen. Plusieurs autres intervenants étaient membres du […]

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