Les enfants n'ont pas besoin d'être éduqués, mais d'être accompagnés avec empathie.

Jesper Juul.

Revue de presse

2018

Vous pouvez nous signaler des articles importants (concernant la violence éducative ordinaire) à ajouter à cette revue de presse ! Pour cela, envoyez-nous un message à l'adresse publication@oveo.org.

Avril

14 avril
Les écueils des techniques de communication dites non violentes, un article de Daliborka Milovanovic et Victorine Meyers, membres de l'OVEO, sur l'usage de la CNV comme outil d'éducation bienveillante, à lire sur le site Le Gai Savoir.

13 avril
Et tout le monde s'en fout est une web-série bimensuelle (créée par Fabrice de Boni et Axel Lattuada) qui traite à chaque épisode (environ 4 minutes) d'une thématique différente, abordant tour à tour la science, la politique ou la psychologie. Sur un ton rythmé et humoristique, le discours est néanmoins très pédagogique. (Les sources citées sont disponibles dans la description de la vidéo sur YouTube.) Voir l'épisode 21 (13 avril 2018) : La violence.

1er avril
Publication sur le site Le Gai Savoir de la deuxième partie de l'article sur l'obéissance, Ni obéir, ni désobéir : simplement être libre ! Partie 2.

11 avril
Sur Radio Notre-Dame, Olivier Maurel a été invité par Sabine de Waegeneer et Emmanuel Ballet de Coquereaumont à participer avec eux à l'émission En quête de sens du 11 avril 2018 sur le thème : "Qui est notre enfant intérieur". Les deux invités s'expriment sur leurs traumatismes d'enfance dus à la violence éducative et parlent du déni en faisant référence à Alice Miller. En fin d'émission, Olivier Maurel exprime le souhait que le pape et le catéchisme respectent enfin la Convention internationale des Droits de l'enfant et que l’Église retire de sa doctrine le dressage des enfants par les châtiments corporels.

Mars

30 mars
Sur varazur-tv.fr, dans l'émission Face à face, un entretien d’environ 30 minutes avec Olivier Maurel sur la question des châtiments corporels et l'état actuel de la législation.

26 mars
Publication sur le site Le Gai Savoir de Daliborca Milovanovic, membre de l'OVEO, de la première partie d'un article sur la question de l'obéissance : Ni obéir, ni désobéir : simplement être libre ! Partie 1. A signaler également, cet article du 11 mars 2018 : Autorité, impérialisme adulte et colonisation de l’enfance.

24 mars
Les expériences stressantes de l’enfance pourraient modifier l’ADN des cellules cérébrales. Cet article du site Trust my science relaie une étude de chercheurs californiens du Salk Institute for Biological Studies, réalisée sur des souriceaux, mais dont il est permis penser que les résultats pourraient être transposés aux êtres humains, car d'autres études ont déjà montré des modifications épigénétiques dues au stress dans l'enfance (voir notre rubrique Etudes scientifiques).

18 mars
Dans son article Qu'est-ce que la maltraitance émotionnelle ? publié sur le site "Les pros de la petite enfance", Héloïse Junier, psychologue en crèche, présente l'impact des maltraitances émotionnelles sur le cerveau des enfants. Elle fait le point sur les dernières recherches en neurosciences affectives et sociales qui vont dans ce sens, et donne des exemples de maltraitances émotionnelles dues aux professionnels de la petite enfance ou engendrées par l'institution elle-même.

2 mars
Plusieurs journaux relaient l'annonce de la ministre de la Santé Agnès Buzyn disant qu'elle soutiendra la proposition de loi sur les punitions corporelles :

Février

Janvier

23 janvier

10 janvier
Un article de Philip D. Jaffé, de l'université de Genève, et Jean Zermatten, président du Comité ONU des droits de l’enfants, sur le site du journal suisse Le Temps, rappelle qu'en Suisse aussi, il est... temps que les enfants bénéficient d'une éducation non violente : Assez de la gifle et de la fessée, armes pédagogiques d’une société d’antan !

2 janvier
Sur le site du journal marocain L'Economiste, un entretien avec Philippe Maalouf, spécialiste du programme éducation à l’Unesco et responsable du secteur Algérie, Maroc, Mauritanie et Tunisie, sur les châtiments corporels à l'école et leur relation avec les autres formes de violence : Violence scolaire : Le châtiment corporel est déstructurant pour l’enfant.


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