Les enfants n'ont pas besoin d'être éduqués, mais d'être accompagnés avec empathie.

Jesper Juul.

La VEO dans la psychanalyse

Relations parents-enfants : Au-delà de Freud… et de Norbert Elias

Par Olivier Maurel Cet article publié en mai 2017 est suivi d’un compte-rendu de septembre 2017 sur le dernier livre de Norbert Elias, Les Allemands. Norbert Elias (1897-1990) est en général considéré comme l’un des sociologues les plus importants du XXe siècle. Ses travaux sur le processus de civilisation ont eu une grande influence dans […]

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L’agressivité est-elle innée chez les humains ?

Par Alfie Kohn Sigmund Freud cherchait à guérir les femmes de Vienne de leurs névroses, Konrad Lorenz est devenu célèbre en étudiant les oiseaux, mais ces deux hommes partageaient une conviction qui est restée ancrée dans la conscience populaire : l’idée que nous avons naturellement en nous un réservoir d’énergie agressive. Et que cette force, […]

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Freud et le mouvement de Pédagogie psychanalytique

Psychanalyse et violence éducative Par Olivier Maurel Danielle Milhaud-Cappe, enseignante en philosophie morale et politique à l’Université de Paris 1-Tolbiac, a publié en 2007, aux éditions Vrin, un livre intéressant : Freud et le Mouvement de Pédagogie psychanalytique (1908-1937). Ce livre permet notamment de faire le point sur l’attitude de Freud à l’égard de l’éducation, […]